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田园风光意境如何营造?







田园风光意境如何营造





1✎.解读“意境”

 

意境是中国独有的一个文化术语,主要是指通过文人的形象描绘,引起人们想象的境界和情感,意境的本质在于“情”“景”







“采菊东篙下,悠然见南山”

“小桥流水人家”

“院子里,种着几畦青菜,几只土鸡在四周觅食,悠闲、自由的样子……偶尔有一只狗,撒欢地跑过,撵得鸡飞惊叫。”

这些都属于“意境”。






2✎.解读“意象”

 

构成意境的元素称为意象。田园风光的意象分为不同层次,有田野、空气、流水,楼台、民居、小桥等景观元素.有民风民俗、风土和农事等社会元素。







“以意指导象的构成,以象表达意的理念。”

田园意境是将人对田园的印象、理解与精神寄托,摹写于自然环境、农业生产以及人居环境三者组成的画卷中。

自然环境要素:山、水、地形地貌、气候、动植物等;

农业生产要素:农田、 农作物、果园蔬圃、畜牧场、鱼塘等;

人居环境要素:乡村聚落格局、乡村建筑、道路、民俗等。







3✎.山水田园诗对意境营造的指导

山水田园诗是“诗中有画”的艺术,山水田园诗的景观意义主要在构景元素、环境色彩、空间层次以及传承文脉四方面。

“山水田园诗人不仅用心来体察自然的奥秘,领略山水的神韵,还要用意象语言把它传达出来”



 




1.构景元素

王维《积雨辋川庄作》中:“漠漠水田 飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”,诗人选用几种常见的乡村景观元素营造了充满诗意的画面感。

2.环境色彩

山水田园诗是绚丽多彩的,色彩更是渲染情绪、烘托气氛的工具。例如王维的《田园乐》“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未归,莺啼山客犹眠”,整首诗的色彩基调是红与绿的对比,烘托的氛围与情绪的酝酿也是恰到好处。

3.空间层次

山水田园诗通过描述乡村景观不同层次的空间,从而达到深远的意境。 例如孟浩然的《过故人庄》就是通过描绘村落与自然的空间结构,传递轻快、寻常的心境。

4.传承文脉

山水田园诗善用历史典故传承文脉。例如司空曙的《江村即事》中“钓罢归来不系舟,江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边”, “不系舟”出自《庄子·列御寇》:食而遨游,泛若不系之舟,虚而遨游者也”。意指不拴缆绳之船,逍遥自在,令人神往;诗人用典故赋予了乡村场景以传统文化内涵,并强化了精神意境的表达。 







4✎.田园风光意境的营造

田园风光意境的营造方法主要分为四个方面:提炼意象元素、烘托环境色彩、营造空间层次、传承地域文脉。 

1.提炼具有地域特征与隐喻功能的意象元素 

地域特征是田园自然和文化的特征,包括了田园特有的地形地貌、农业生产形式以及村落、人居文化

隐喻功能正如在山水田园诗中,白鹭象征自由、隐逸。

2.运用环境色彩氛围烘托情绪 

确定主色谱,主色是田园景观中所占面积比例较大的色彩元素,其次是点缀色谱,点缀色则承担了平衡、调和主色的功能。环绕村落的农业与自然环境色彩,在四季会呈现出不同的色彩氛围。







3.营造空间层次

田园景观空间相应的分隔为自然环境空间、农业生产空间以及居住聚落空间;田园景观空间的营造应通过不同空间的过渡、叠加、穿插,着重关注人心理的变化, 从而打造符合田园风光的空间氛围。







4.乡村文脉的传承 

将物质性的历史元素、场所特征(如肌理、本土动植物、材料等)通过转换用途沿用下来或传递精神,也可以将非物质的文化、传说、典故等等用物质的形式表达。




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